Actions de l'ANCESUCOVID-1927/03Mini-MOOC COVID-19 et soins critiques Pour optimiser la prise en charge des patients COVID réanimatoires, n’hésitez pas à vous inscrire au MiniMOOC de l’UPEC « COVID19 et soins critiques » dédié aux spécificités de la prise en charge ventilatoire de ces patients. C’est sur FunMOOC par les auteurs du MOOC EIVASION, cela ne vous prendra pas plus de 2h…et en plus c’est […]COVID-1930/03Fiches pratiques COVID-19 Vous trouverez ici : https://covid.com-scape.fr/ de multiples fiches pratiques et d’informations gratuites, d’intérêt public, créée et mise à jour quotidiennement par des soignants, pour des soignants. Merci au Dr Benjamin TERRASI (CHU d’Amiens) pour la réalisation et la mise en ligne de cet outil.COVID-1930/09Formation soins de réanimation en situation sanitaire exceptionnelle notamment épidémique Retrouvez ici les dates pour cette nouvelle formation Cette formation a vocation à être mise en œuvre par les services de réanimation avec l’appui des centres d’enseignement des soins d’urgence. Elle constitue une priorité dans le plan de formation de l’établissement au titre des orientations retenues pour 2020 en matière de développement des compétences des […]Formations09/05AFGSU niveau 2 CESU 89 Actions06/05Statuts des formateurs vacataires, cumul d’emploi, emploi accessoire Dans le cadre d’une activité de formation en dehors du temps de travail, il est possible de cumuler une activité accessoire d’enseignement ou de formation avec votre emploi public. L’activité doit être compatible avec les fonctions, sans incidence sur le fonctionnement du service. Avant de débuter son activité accessoire, même dans son établissement, l’agent doit […]Non classé06/05Je suis retraité ou je quitte un service d’urgence, puis-je continuer à enseigner des GSU au sein du CESU ? Un formateur GSU qui part à la retraite peut continuer à enseigner tant que son habilitation est valide, soit au maximum 4 ans après son départ à la retraite : L’arrêté du 24 avril 2012 modifié par l’arrêté du 18 juillet 2018 article 6 alinéa 3 précise que : « Le renouvellement de l’habilitation des formateurs à […]06/05Doit-on encore enseigner le retrait du casque ? Dans l’annexe 2 (AFGSU2) de l’arrêté du 1er juillet 2019 modifiant l’arrêté du 30 décembre 2014 relatif à l’AFGSU il est spécifié dans la PEC des urgences potentielles : 2° « Identifier les signes de gravité d’un traumatisme osseux ou cutané et prendre les mesures adaptées pour la prise en charge du patient (immobilisation, relevage, brancardage) » L’enseignement des […]06/05Doit-on encore enseigner le bouche-à-bouche ? Quelle place pour l’enseignement du bouche-à-bouche dans les CESU ? Chez l’enfant et le nourrisson L’intérêt scientifique du bouche-à-bouche chez l’enfant Chez l’enfant qui ne respire pas ou qui a une respiration agonique, les insufflations sont une priorité. Pour les intervenants formés, il est recommandé d’utiliser du matériel d’insufflation (BAVU) avec si possible de l’oxygène. […]Non classé06/05CESU et organismes privés Communiqué du CA DE l’ANCESU aux médecins et cadres de santé responsables des CESU de France Le conseil d’administration de l’ANCESU a, une nouvelle fois, été alerté pour des dysfonctionnements relatifs à la réalisation de FGSU par des organismes privés. Certains organismes ne respectent pas la législation en vigueur, et certains de nos collègues des […]06/05Comment se servir du site Je suis un CESU, comment puis-je me servir de ce site ? Vous pouvez trouver des réponses dans le mode d’emploi. En tant qu’adhérent, est-ce que j’ai un compte sur le site ? Non, il n’y a plus de compte personnel sur le site. Votre adhésion à l’ANCESU vous donne par ailleurs droit à un […] < 1 2 … 5 6 7 >
