Formation proposée par le CESU 84

AFGSU niveau 1

Objectifs

Le programme vise à permettre aux professionnels d’acquérir des connaissances nécessaires, en lien avec les recommandations médicales françaises de bonne pratique, permettant l’identification d’une situation d’urgence à caractère médical.

A l’issue de la formation le stagiaire sera capable :

• D’identifier une urgence à caractère médical
• De prendre en charge seul ou en équipe une urgence médicale en attendant l’arrivée de l’équipe médicale
• De participer à la réponse à une urgence collective ou une situation sanitaire exceptionnelle

Contenu de la formation

• Accueil et présentation des participants, de leurs attentes
• Présentation de la formation (objectifs, contenus, modalités de validation) et de la dynamique d‘apprentissage
• Quiz d’évaluation des connaissances
• Enseignement théorique et pratique permettant :
• D’identifier un danger immédiat, dans l’environnement et de mettre en œuvre une protection adaptée
• D’alerter le service d’aide médicale urgente SAMU 15 ou le numéro interne à l’établissement de santé dédié aux urgences vitales, de transmettre les observations et de suivre les conseils donnés.
• L’apprentissage de l’alerte doit, aussi, en situation de sauveteur isolé, comprendre l’usage des autres numéros d’urgence : 17, 18, 112, 114.
• D’identifier l’inconscience et d’assurer la liberté et la protection des voies aériennes d’une personne inconsciente en ventilation spontanée
• D’identifier une obstruction aigüe des voies aériennes, de réaliser les gestes adéquats.

• Enseignement théorique et pratique permettant :
• D’arrêter une hémorragie externe y compris par la pose d’un garrot, en respectant les règles d’hygiène et les règles de protection face à un risque infectieux
• D’identifier un arrêt cardiaque, de réaliser ou faire réaliser une RCP avec le matériel d’urgence prévu (défibrillateur automatisé externe)
• De transmettre à l’équipe venant en renfort, un bilan synthétique (vital et circonstanciel) comprenant signes cliniques, paramètres vitaux et contexte ;
• Enseignement théorique et pratique permettant :
• D’identifier les signes de gravité d’un malaise, d’un traumatisme osseux ou cutané et d’effectuer les gestes adéquats ;
• D’identifier les signes de gravité d’une brûlure et d’agir en conséquence ;
• D’appliquer les règles élémentaires d’hygiène (mesures barrière)
• De transmettre un bilan synthétique (vital et circonstanciel) lors de l’alerte et à l’équipe médicale venant en renfort ;
• En l’absence d’un médecin proche, de demander conseil au SAMU ou d’appeler le numéro interne dédié, de transmettre les observations et de suivre les conseils donnés
• Mises en situation de synthèse sur les thèmes abordés depuis le début de la formation
• Enseignement théorique et pratique permettant :
• De comprendre le concept de « situations sanitaires exceptionnelles » et de connaître l’organisation de la réponse du système de santé (dispositif ORSAN) et son articulation avec le dispositif de la réponse de la sécurité civile (dispositif ORSEC)
• De s’intégrer dans les plans de gestion des situations sanitaires exceptionnelles des établissements de santé ou médicaux-sociaux en fonction de la profession exercée et du lieu d’exercice
• D’être sensibilisé à l’accueil d’un afflux de blessés notamment par armes de guerre et aux techniques du « damage control »
• D’être sensibilisé aux risques NRBC-E et aux premières mesures à mettre en œuvre dans ce type de situation (protection et décontamination d’urgence)
• D’identifier un danger dans l’environnement et d’appliquer les consignes de protection et de sécurité adaptées notamment en cas d’alerte des populations ou lors d’un évènement exceptionnel au sein de l’établissement ;
• Connaître les principes de la prise en charge médico-psychologique des victimes, de l’information des proches des victimes et de l’annonce des décès