Formation proposée par le CESU 39

Nouveaux actes ambulanciers dans le cadre de l'aide médicale urgente

Objectifs

  • Rechercher et hiérarchiser les informations sur la situation observée et recueillies auprès du patient pour assurer une prise en soins pluriprofessionnelle adaptée, en lien constant avec le médecin régulateur.
  • Mettre en œuvre les actes professionnels relevant de son domaine de compétences adaptés à un contexte d’intervention auprès de patient pris en charge par les services d’AMU, selon les conditions réglementaires d’application et en lien avec le médecin régulateur.

Pré-requis

  • Être titulaire du DEA ou équivalent avec diplôme obtenu avant le 01/01/2023
  • Être titulaire de l’AFGSU2 en cours de validité

Contenu de la formation

  • S’intégrer dans le dispositif de l’AMU en tant qu’ambulancier
  • Connaître le cadre règlementaire relatif au transport sanitaire, la typologie et les modalités d’application des actes professionnels autorisés dans le cadre de l’AMU
  • Identifier les conditions techniques de mise en œuvre des actes et leurs risques
  • Apprécier la gravité d’un tableau clinique urgent
  • S’approprier les actes professionnels dans le strict respect des bonnes pratiques
  • Faire preuve de dextérité dans l’urgence
  • Évaluer la qualité des actes et identifier les éléments à réajuster
  • Identifier et sélectionner les informations pertinentes à transmettre au médecin
  • Transcrire avec exactitude les informations et les actes pour assurer la continuité de la prise en soin
  • Réaliser les actes professionnels en lien constant avec le médecin
  • Prendre la température, les pulsations cardiaques et la pression artérielle par voie non invasive
  • Recueillir la glycémie par captation capillaire brève ou lecture transdermique
  • Administrer en aérosols des produits non médicamenteux
  • Recueillir le taux de saturation en oxygène ou en monoxyde de carbone par voie non invasive
  • Évaluer la douleur et observer les manifestations de l’état de conscience
  • Réaliser des aspirations endotrachéales sur orifice trachéal cicatrisé et non inflammatoire
  • Réaliser les actes professionnels sur prescription du médecin selon un tableau clinique identifié
  • Enregistrer et transmettre un électrocardiogramme à visée diagnostique à l’aide d’un outil automatisé
  • Administrer en aérosols ou pulvérisations des produits médicamenteux
  • Administrer par voie orale ou intranasale des produits médicamenteux
  • Administrer des produits médicamenteux par stylo auto-injecteur
  • Recueillir l’hémoglobinémie
  • Réactualiser les connaissances en lien avec l’AFGSU, dont la prise en charge de l’ACR et les situations sanitaires exceptionnelles

Méthodes et moyens pédagogiques

  • Questionnaire de pré-formation pour évaluation des besoins à l’entrée de la formation.
  • Méthodes de pédagogie active permettant l’implication de l’apprenant et la construction du savoir théorique et pratique : études de cas, analyse de situations professionnelles vécues, mises en situation en équipe par simulation et ateliers pratiques.
  • Un mémo est remis en main propre à chaque participant en fin de formation.

Évaluation des acquis

  • Présence à la totalité des séquences (feuilles d’émargement)
  • Auto-évaluation par questionnaire pré et post test
  • Évaluation formative sur les cas de simulations par le biais d’une grille d’évaluation

Évaluation de la formation

  • Évaluation à chaud de la qualité de la formation par les apprenants : questionnaire d’évaluation (niveau 1 et 2 sur l’échelle de Kirkpatrick)
  • Recueil de la satisfaction des formateurs (en immédiat) et des prescripteurs (à distance)

Indicateurs qualité

Formation mise en place en mars 2025.

  • Taux de satisfaction globale émanant des questionnaires de satisfaction des apprenants : 99.3 % (chiffres d’octobre 2025)
  • Taux d’atteinte des objectifs : 100 %
  • Taux de satisfaction globale émanant des questionnaires de satisfaction des prescripteurs : 91.7 % (chiffres d’octobre 2025)